N2.2 CURSO: INFANCIA Y ADOLESCENCIA Y CONDUCTAS COMPLEJAS

Ejes Temáticos:

Ansiedad y Alteraciones del Humor.
Conductas Disruptivas
Técnicas en Clínica Infantil
IAE. Adicciones. Aporte DBT.

Modalidad: Online, asincrónica, sin horario prefijado.

Duración: 2 meses

USD $ 250,00

Ejes Temáticos:

Ansiedad y Alteraciones del Humor.
Conductas Disruptivas
Técnicas en Clínica Infantil
IAE. Adicciones. Aporte DBT.

Este curso está conformado por 2 Módulos divididos en varios capítulos referidos a la clínica infantil y adolescente.
Se brindan herramientas y técnicas para la clínica en niños y tratamiento de la ansiedad, alteraciones del humor, alteraciones del comportamiento y conductas disruptivas en la infancia.
Asi mismo, se desarrolla la clínica adolescente y brinda herramientas para el abordaje de conductas complejas, IAE y adicciones, integrándose aportes de la DBT y protocolos para situaciones de crisis.

Aclaraciones:

Se requiere el cursar previamente las 8 semanas de Formación y Actualización en Psicoterapia Integrativa PNIE (N1.PI) o el curso de Formación Salud Integral PNIE (N1.SI)
Para quienes deseen obtener el Certificado Latinoamericano de Psicoterapia deberán completar los demás requisitos de formación y prácticas supervisadas requeridos.

¿A quién esta dirigido?

Dirigido especialmente a Profesionales de la salud o educación, estudiantes avanzados y abierto a quien el tema le sea de interés

Indice temático del curso

Clínica infantil

Estrategia en Clínica Infantil. Especificidades en depresión y ansiedad
Abordaje en niños – Parte 1: Generalidades y consideraciones
Abordaje en niños – Parte 2: Biopsicografía
Abordaje en niños – Parte 3: Aproximación diagnóstica
Clínica infantil – Motivos de consulta
Clínica infantil – Ansiedad y miedo
Técnicas de juego en clínica infantil
Tipos de intervenciones en clínica infantil
Ansiedad y humor en la infancia
Conductas disruptivas en la infancia
Evaluación

Clínica adolescente y conductas complejas

Introducción al tema adolescencia y situaciones complejas
Clínica adolescente – Parte 1: Generalidades
Clínica adolescente – Parte 2: Clínica focal en situaciones puntuales
Abordaje en situaciones complejas en adolescentes. Aportes DBT
Abordaje en situaciones complejas. Vulnerabilidad emocional
Abordaje en situaciones complejas. Protocolos para el manejo IAE
Abordaje en adicciones – Parte 1: Consumo de drogas
Abordaje en adicciones – Parte 2: Evaluación , detección oportuna y familias
Abordaje en adicciones – Parte 3: Nociones para la derivación y tratamientos
Evaluación

Docentes y Referente Científico ad Honorem

En los videos del curso N2.2 Infancia y Adolescencia y Conductas Complejas expone la Prof. Dubourdieu y un equipo docente formado en PNIE.

Prof. Emérita Dra. Ps. Margarita Dubourdieu , Referente científica ad Honorem, quien ha puesto los mismos a disposición del Instituto Centro Humana como contribución honoraria, para su uso en cursos de formación

Dra Mariana Más. Psiquiatra Infantil. Postgrado en Integración en Salud desde la Psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE). Universidad Católica Uruguay

Lic. Psic. Lucía Pouquette. Psicoterapeuta Integrativa PNIE. Formación en aportes del modelo Cognitivo- Conductual y Clínica infantil.

Lic. Psic. Laura Alves. Psicoterapeuta Integrativa PNIE, especializada en aportes cognitivos comportamentales y clínica infantil.

Mag. Lic. Psic José Álvarez. Psicoterapeuta Integrativo PNIE. Maestría en salud y PNIE, Ènfasis en Psicoterapia Integrativa. Universidad Católica Uruguay

Mag. Lic. Psic. Nazarena Porto Diploma Integración en Salud desde la PNIE. Universidad Católica Uruguay. Especializada en aportes de DBT.

Mag. Lic. Psic. Soledad Olave. Psicoterapeuta Integrativa PNIE. Especializada en adicciones y Logoterapia.

Breves datos curriculares Prof. Emérita Dra. Ps. Margarita Dubourdieu

Referente científica ad Honorem:

Prof. Emérita de la Universidad Católica del Uruguay. Magister en PNIE. Universidad Favaloro de Bs As. Doctorado en Ciencias de la Vida (España) Psicoterapeuta Integrativa PNIE. Certificada por la Federación Latinoamericana de Psicoterapia. Presidente Fundadora Honorífica de la Federación Uruguaya y Latinoamericana PNIE (SUPNIE Y FLAPNIE) Member International Society of Psychoneuroendocrinology.
Miembro Fundador y Honorífico de la Asociación Latinoamericana de Psicoterapias Integrativas (ALAPSI) y representante Regional ante Sociedad mundial SEPI recibiendo el Premio SEPI Award 2021.
Postgrado en Docencia Universitaria Universidad Católica del Uruguay. UCU y Facultad de Medicina Claeh. Punta del Este. Uruguay. Formación en Cursos en Línea. Formación en Terapia de Esquemas (Argentina). Formación en Mindfulness y Psicoterapia Cognitiva MBCT (University of Oxford Mindfulness Centre. nivel 1 y 2).
Diseño y Dirección de Programas y docencia en Universidades en Latinoamérica y Europa, en Medicina, Nutrición, Psicoterapia y otras Ciencias de la Salud.
Miembro Consejo Directivo de la Diplomatura de Psicoterapia en Servicios de Salud de Facultad de Medicina Uruguay. UdelaR. Coordinadora Área PI. PNIE a nivel hospitalario en distintas patologías y en instituciones de salud privada y ONG, en atención a niños, adolescentes, adultos, pareja, familia, y Talleres de prevención y Biopsicoeducación.
Autora del libro Psicoterapia Integrativa PNIE y co-autora del libro del libro Cáncer y PNIE; Asma y PNIE Motivación; Salud en adultos Mayores; y en Compilación de Laham, M. Psicocardiologia, PNIE; capítulo en libro de Rodríguez Ceberio Estrategias creativas en terapia breve y otras publicaciones e investigaciones científicas.

Funcionamiento del Curso

Para poder acceder al curso cada estudiante debe inscribirse y luego se le dará acceso a la plataforma Moodle. El curso se puede realizar sin horario prefijado y sucesivamente se va dando acceso al siguiente tema y video, quedando disponibles los anteriores hasta la finalización de todo el curso. Se debe realizar una evaluación múltiple opción para afianzar las ideas básicas.

Costo y formas de pago

Forma de pago: medios de pago activos al comprar el curso.

Opciones de pago:
Paypal o con tarjeta de crédito internacional (Oca ,Visa Master)

Inicio y Cronograma del Curso

Duración aproximada: 2 meses

Acceso al curso: 3 meses

¿Más preguntas?

Estamos a la órdenes para responder todas sus inquietudes. Escríbanos a través de nuestro formulario de contacto y con gusto le responderemos.